玄奘大學「學生讀書會」研讀記錄

讀書會研讀記錄

讀書會名稱

說文解字讀書會

時間

10341日(二)

地點

妙然301B

領導人

簡瑜君

記錄人

諶思妤

出席人員

柯金虎、張東瑜、劉世敏、黃佳雯、諶思妤、簡瑜君、林克槐、葉素佑、廖敏辰、林張聖歆

研讀主題

試證段玉裁所謂「凡言物之盛,皆三其文」

進行方式

主題研討

讀書會研讀摘要與心得

(可分享研讀過程、進度、方式、感想、研讀發現、收穫…等)

103學年度「說文解字讀書會」讀書心得報告五之三

報告人:諶思妤

題目:試證段玉裁所謂「凡言物之盛,皆三其文」。

事物可以至萬數、至億萬,而漢語是單音,漢字是獨體字。象形據物之輪廓形貌畫成,指事據心意概念造字,會意則會兩個「文」以成「字」。指事與會意字若皆據事物之實數以造字,則繁纍至不可書。所以表示文采之字,寫成「彡」,彤為丹飾,字從彡。尋為繹理之,字從彡省。至如象形字之气,亦三其畫即可表示氣流之厚之動貌。

兹一段注之證物之盛皆三其文:

說文:「晶,精光也。从三日。」段注:「凡言物之盛者皆三其文。日可三者,所謂累日也。」

說文:「焱,火華也。从三火。」段注:「凡物盛則三之。」

說文:「羴,羊臭也。从三羊。」段注:「羊多則器羴,故从三羊。」

說文:「毳,獸細毛也。从三毛」段注:「毛細則叢密,故从三毛。」

說文:「磊,眾石貌。从三石。」段注:「石三為磊,猶人三為眾,磊,眾庶也,磊之言累。」

漢字積三個同文之字以會意者,皆表示盛多之義。如:品,眾庶也。驫,眾馬也。猋,犬走貌。惢,心疑也,疑即多心。鱻,新魚精也,即新鮮而精美之魚味。垚,土高貌。劦,同力。姦,私心為奸。森,木多也。

 

讀書會研讀建議

(可分享讀書會進行過程所遇到的困難、改進方向及其他建議)

  柯老師指導說:這份報告,每位同學的體認最深。日長周邊常看到三疊成文的字,以後應該體會中國文字特色,就是依概念去造字。另外你們常看到的鑫字、淼字,在漢代還未造出。就像花字、輝字,漢代也是尚未造出。

活動照片

 
 

 

活動照片

 

 

 

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  • 讀書會須於每次聚會時,拍照與記錄每次研讀討論內容、摘要記錄、活動照片或其他活動資料。所有聚會紀錄及相關檔案,皆應上傳至圖書服務中心讀書會網站公開分享。

  • 每組讀書會須於每學期結案日期前,完成一份結案報告並參與讀書會成果展。

 

 

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